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Les Maternelles de Millam

Semaine 23 : Petit beignet rond et doré

Pour assurer la continuité pédagogique, je vais mettre en ligne le maximum d'outils qui auraient dû être utilisés cette semaine en classe. (Je pense vous laisser une publication pour chaque semaine).

Ces activités sont un support de travail permettant à chacun de progresser. Je vous conseille deux séquences par jour de 30 minutes pour les Tout-Petits, 45 minutes pour les Petits et une heure pour les Moyens . Toutefois, si vos obligations professionnelles vous en empêchent pas d'inquiétude , une remise à niveau sera toujours possible à la rentrée.

Merci de faire circuler entre les familles l'information car tout le monde n'est pas inscrit à la newsletter.

Merci de laisser un commentaire (exemple : OK pour la famille de ..... ) pour me permettre de vérifier que toutes les familles ont accès au blog. Vous pouvez également me poser vos questions par mails dans la rubrique contact (en haut à gauche ).

Faire écouter l'histoire à votre enfant.

Arrêter la vidéo et laisser votre enfant exprimer son ressenti. Questionner le pour vérifier qu'il a bien compris l'histoire. 

Il est interessant de le laisser écouter l'histoire une fois par jour et le laisser raconter (en regardant la vidéo sans le son) le dernier jour.

Langage avec les Petits et Tout-petits : le vocabulaire de la salle de bains.

Dans votre salle de bains, demandez lui de vous nommer le maximum d'objets . Lorsque l'enfant se trompe, lui donner le mot correct ou préciser le propos ( C'est du shampooing ! Oui c'est un flacon de shampooing pour se laver les cheveux....)

Pour les plus petits , demandez à l'enfant de montrer ou de vous donner tel ou tel autre objet.

Voici une petite vidéo à regarder ensuite .

Si vous en avez la possibilité, imprimez la fiche; découpez les images. 

Demandez à votre enfant de vous donner telle image; puis telle autre. Demandez à votre enfant de nommer tel objet ou tel autre , demandez des explications sur chaque objet.....

Semaine 23 : Petit beignet rond et doré

Langage avec les Moyens : exercice de catégorisation

Si vous avez des images , demandez à votre enfant de ranger les cartes ensemble . Le laissez chercher, puis lorsqu'il a terminé lui demander pourquoi il a mis ces cartes ensemble. ( exemple: les vêtements ensemble, les fruits, les voitures ..... ou bien en fonction de la couleur ; de la taille ...).

Je vous mets une série de cartes de jeu de 7 familles, vous pouvez l'imprimer et y jouer avec votre enfant.

Activité mathématiques pour les Moyens : jeu de bataille.

Vous pouvez y jouer avec un jeu de cartes classiques avec votre enfant. Dans la classe , nous y avons joué avec des cartes différentes mais il est possible de le faire avec un jeu traditionnel.

Pour l'activité math des Petits , il était prévu un jeu de pêche à la ligne où l'élève doit attraper un nombre défini de poissons ( attrape 5 poissons ) . 

Je vous laisse imaginer une situation similaire avec ou sans cane à pêche . 

Idées: lancez le dé et demandez à votre enfant de vous ramener le même nombre de jouets que la constellation du dé.

Montrez une collection de doigts et demandez lui également de rapporter le bon nombre d'objets.

Montrez lui 1 , 2 ou 3 (écrits en chiffre) et idem. (possibilité d'essayer des plus grands chiffres / lui dire le chiffre indiqué si il ne sait plus ) 

Il ne faut surtout pas laisser votre enfant en échec, Si il s'est trompé, reprendre l'activité  ou recommencer plus tard.

Refaire l'activité plusieurs fois dans la semaine. 

Pour les Tout-Petits :  activité math 

Il était prévu un tri de perles selon la couleur.

Si vous avez des perles, demandez à votre enfant de fabriquer un collier d'une seule couleur. 

Si vous n'avez pas de perles, vous pouvez lui demander de trier ses jeux en fonction d'une couleur. Par exemple, nous allons chercher plein de jeux de couleur bleu.... 

Phonologie Moyens

Nous devions  poursuivre nos activités sur les syllabes d'attaque. Comme il est difficile de travailler pour vous avec des jeux, je vous propose une fiche. Soit vous l'imprimez et la réalisez avec votre enfant; soit vous pouvez la réaliser à l'oral . 

 

Exercice de graphisme pour les Moyens : les spirales ou escargots

fabriquer des spirales en enroulant des ficelles , de la laine, des bandes de papier aluminium enroulées , des fils de scoubidous, de la pâte à modeler ..... 

dessiner librement des spirales au tableau ou sur ardoise (essayer/effacer/recommencer) de toutes tailles. (il s'agit d'un entraînement donc cela ne sera surement pas parfait du premier coup !)

Abécédaire pour les Moyens : nous venions de commencer la semaine dernière un abécédaire . Chaque jour, votre enfant colorie la lettre, la nomme, fait le geste adapté du phono zoo . Puis vous le laissez chercher la lettre correspondante dans les prospectus. il pourra coller les lettres trouvées autour du dessin 

Pour cette semaine, lettres B/ C /D et E.

Si vous ne pouvez pas imprimer les dessins; faites lui juste rechercher les lettres dans des prospectus , dans des livres.... Faites le chercher des mots qui commencent par la lettre découverte ..... 

Vous pouvez également lui faire travailler les lettres avec ce fichier. Il permettra à votre enfant de découvrir les lettres en script. Attention lui proposer une lettre par jour et toujours bien lui faire nommer et retrouver le son , le bruit de la lettre.

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virginie baron 21/03/2020 11:00

Ok pour Emma tout se passe bien.Bon courage à vous

jessica gosselin 20/03/2020 17:37

Bien reçu pour Ayleen ; Merci à vous

Delphine Coevoet 20/03/2020 18:27

OK bien noté. Prenez bien soin de vous et de vos proches

Flament Hélène 18/03/2020 09:01

Bonjour, petit coucou depuis la Bretagne ! Merci beaucoup pour toutes ces idées que je vais utiliser pour Lucie ????. Bonne journée

Coevoet Delphine 18/03/2020 10:22

Bonjour Hélène, J'espère que vous allez bien. Et bien si cela peut servir pour Lucie, j'en suis ravie. Gros bisous à Elise. Bonne journée à vous également.

Flavie 17/03/2020 10:59

tout est imprimé, vidéo visionnée déjà une fois ce matin. Merci pour les enfants c'est top! à bientôt

Coevoet Delphine 17/03/2020 11:25

Super. Bien noté. Bonne journée.

PEREIRA MAGDALENA 17/03/2020 07:10

Bien reçu pour Léna et Mattéo
Merci beaucoup

Coevoet Delphine 17/03/2020 08:49

Merci. Bien noté.